top of page

1. Competència comunicativa lingüística i audiovisual

- Saber utilitzar un llenguatge adient i proper a l'àmbit científic.

- Ser capaç com a grup i individualment d'organitzar les idees i el discurs d'una presentació d'un cas mèdic.

- Saber interactuar fent un entrevista  amb un pacient seguint un rol mèdic  amb la intenció d'aconseguir la informació necessària.

- Comunicació oral (dialogar, escoltar i expressar-se) amb els/les companys/es.

- Expressar-se de manera adequada dins d'un grup per tal d'acceptar i formular crítiques constructives així com empatitzar i arribar a acords i solucions de conflictes.

- Expressió escrita dels informes mèdics. Produccions analògiques i digitals.

- Comprensió, interpretació i organització dels materials de consulta.

- Entendre el context de la feina feta i expressar-se adequadament.

​

 

2. Competència artística i cultural

- Ser creatius en la confecció del mapa conceptual (línies de metro) reproduint l'aparell treballat.

- Organitzar una presentació visual referent a l''aparell del que són especialistes per mitjà de diferents materials.

​

 

3. Tractament de la informació i competència digital

- Organitzar paraules clau en un mapa conceptual tot fent servir una eina TIC

- Utilització d'ordinadors amb diferents sistemes operatius i tauletes digitals per tal de buscar la informació que necessiten, elaborar el seu informe mèdic consensuat així com el mapa conceptual del seu aparell

- Aprendre a fer ús d'aquestes eines: Cercador Google, Google Documents, Google Drive, Edmodo, Youtube i Metro Map Creator

​

 

4. Competència matemàtica

- Elaboració i representació gràfica de la informació en un mapa conceptual.

- Registrar les diferents marques en les experimentacions dutes a terme a l'àrea d'Educació Física

- Saber operar matemàticament amb les dades recollides

​

 

5. Competència d’aprendre a aprendre

- Fer-se conscient de les pròpies capacitats/dificultats a dins del grup.

- Reflexionar sobre què sabem, què volem que aprendre i què voldran de nosaltres. Estructurar idees i pensament.

- Crear eines de planificació (bases d'orientació) i d'actuació i grau d'assoliment (rúbriques) per avaluar la redacció de l'informe mèdic (text expositiu) i la presentació oral del cas (Simposi de Doctors/es)

- Autovavaular a partir de les rúbriques sobre el propi treball realitzat i reflexionar sobre el seu resultat.

- Co-avaluar als companys/es en la seva tasca de la redacció de l'informe mèdic i en la presentació oral.

- Saber donar opinions i buscar millores argumentant amb els criteris d'avaluació pactats i compartits.

- Adquirir capacitat de cooperar amb l'objectiu del propi aprenentatge compartint el coneixement.

- Fer-se conscient de les pròpies capacitats / dificultats a dins del grup

- Saber com poder ajudar o col·laborar amb el grup o amb algun membre del grup que presenti alguna dificultat

- Entendre, respectar i aprendre dels diferents punts de vista  que pugui haver-hi dins del grup de treball

- Reflexionar sobre les pròpies idees i aportacions dins del grup a partir de les opinions dels demés

​

6. Competència d’autonomia i iniciativa personal

- Incidir, per mitjà del treball cooperatiu, en la pròpia responsabilitat, perseverança, autocrítica, coneixement d'un mateix, autoconfiança, control emocional, càlcul de riscos, afrontar i resoldre problemes, aprendre d'errades i assumir riscos.

- Aprendre a pensar en un objectiu i en la forma d'arribar-hi de la millor manera possible. Ser flexibles i saber adaptar-se durant el procés.

- Tractar les habilitats i actituds pròpies i necessàries en el rol assumit a dins d'un grup cooperatiu.

- Col·laborar i aportar idees i informacions al grup assolint el compromís i responsabilitat personal i grupal per tal d'assegurar-se un bon resultat

​

 

7. Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic

- Reconèixer i localitzar els diferents elements que conformen un aparell del cos humà

- Entendre, relacionar i organitzar la informació de l'aparell i del cas mèdic corresponent per tal de poder arribar a un diàgnostic adient

- Establir relacions entre el funcionament dels aparells del cos humà així com de les funcions interaccionades dels diferents aparells i òrgans 

- Ser conscients de la necessitat d'adquirir i seguir hàbits de vida saludables

​

​

8. Competència social i ciutadana

- Saber treballar de forma cooperativa aportant el millor de cadascú per tal d'aconseguir l'objectiu comú 

- Exercir actituds democràtiques dins dels grups de treball cooperatiu.

- Valorar i respectar les diferències dels altres membres del grup de treball.

 

- Saber arribar a acords i assumir compromisos dins del grup

- Valorar i respectar les diferents opinions i aportacions dels altres membres del grup de treball

​

​

bottom of page