1. Competència comunicativa lingüística i audiovisual
- Saber utilitzar un llenguatge adient i proper a l'àmbit científic.
- Ser capaç com a grup i individualment d'organitzar les idees i el discurs d'una presentació d'un cas mèdic.
- Saber interactuar fent un entrevista amb un pacient seguint un rol mèdic amb la intenció d'aconseguir la informació necessària.
- Comunicació oral (dialogar, escoltar i expressar-se) amb els/les companys/es.
- Expressar-se de manera adequada dins d'un grup per tal d'acceptar i formular crítiques constructives així com empatitzar i arribar a acords i solucions de conflictes.
- Expressió escrita dels informes mèdics. Produccions analògiques i digitals.
- Comprensió, interpretació i organització dels materials de consulta.
- Entendre el context de la feina feta i expressar-se adequadament.
2. Competència artística i cultural
- Ser creatius en la confecció del mapa conceptual (línies de metro) reproduint l'aparell treballat.
- Organitzar una presentació visual referent a l''aparell del que són especialistes per mitjà de diferents materials.
3. Tractament de la informació i competència digital
- Organitzar paraules clau en un mapa conceptual tot fent servir una eina TIC
- Utilització d'ordinadors amb diferents sistemes operatius i tauletes digitals per tal de buscar la informació que necessiten, elaborar el seu informe mèdic consensuat així com el mapa conceptual del seu aparell
- Aprendre a fer ús d'aquestes eines: Cercador Google, Google Documents, Google Drive, Edmodo, Youtube i Metro Map Creator
4. Competència matemàtica
- Elaboració i representació gràfica de la informació en un mapa conceptual.
- Registrar les diferents marques en les experimentacions dutes a terme a l'àrea d'Educació Física
- Saber operar matemàticament amb les dades recollides
5. Competència d’aprendre a aprendre
- Fer-se conscient de les pròpies capacitats/dificultats a dins del grup.
- Reflexionar sobre què sabem, què volem que aprendre i què voldran de nosaltres. Estructurar idees i pensament.
- Crear eines de planificació (bases d'orientació) i d'actuació i grau d'assoliment (rúbriques) per avaluar la redacció de l'informe mèdic (text expositiu) i la presentació oral del cas (Simposi de Doctors/es)
- Autovavaular a partir de les rúbriques sobre el propi treball realitzat i reflexionar sobre el seu resultat.
- Co-avaluar als companys/es en la seva tasca de la redacció de l'informe mèdic i en la presentació oral.
- Saber donar opinions i buscar millores argumentant amb els criteris d'avaluació pactats i compartits.
- Adquirir capacitat de cooperar amb l'objectiu del propi aprenentatge compartint el coneixement.
- Fer-se conscient de les pròpies capacitats / dificultats a dins del grup
- Saber com poder ajudar o col·laborar amb el grup o amb algun membre del grup que presenti alguna dificultat
- Entendre, respectar i aprendre dels diferents punts de vista que pugui haver-hi dins del grup de treball
- Reflexionar sobre les pròpies idees i aportacions dins del grup a partir de les opinions dels demés
6. Competència d’autonomia i iniciativa personal
- Incidir, per mitjà del treball cooperatiu, en la pròpia responsabilitat, perseverança, autocrítica, coneixement d'un mateix, autoconfiança, control emocional, càlcul de riscos, afrontar i resoldre problemes, aprendre d'errades i assumir riscos.
- Aprendre a pensar en un objectiu i en la forma d'arribar-hi de la millor manera possible. Ser flexibles i saber adaptar-se durant el procés.
- Tractar les habilitats i actituds pròpies i necessàries en el rol assumit a dins d'un grup cooperatiu.
- Col·laborar i aportar idees i informacions al grup assolint el compromís i responsabilitat personal i grupal per tal d'assegurar-se un bon resultat
7. Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic
- Reconèixer i localitzar els diferents elements que conformen un aparell del cos humà
- Entendre, relacionar i organitzar la informació de l'aparell i del cas mèdic corresponent per tal de poder arribar a un diàgnostic adient
- Establir relacions entre el funcionament dels aparells del cos humà així com de les funcions interaccionades dels diferents aparells i òrgans
- Ser conscients de la necessitat d'adquirir i seguir hàbits de vida saludables
8. Competència social i ciutadana
- Saber treballar de forma cooperativa aportant el millor de cadascú per tal d'aconseguir l'objectiu comú
- Exercir actituds democràtiques dins dels grups de treball cooperatiu.
- Valorar i respectar les diferències dels altres membres del grup de treball.
- Saber arribar a acords i assumir compromisos dins del grup
- Valorar i respectar les diferents opinions i aportacions dels altres membres del grup de treball
