APARARATO CIRCULATORIO
Investigamos y trabajamos sobre este aparato a partir de dos casos médicos:
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- Caso 1: El abuelo de Edu: donde conoceremos cómo funciona y circula la sangre en nuestro cuerpo, cómo el corazón juega un papel muy importante en el funcionamiento de nuestro cuerpo y su interrelación con el resto de aparatos.
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-Caso 2: La tía Rosa: donde conoceremos la composición de la sangre y qué elementos son de vital importancia para poder estar sano.
¿Cómo planteamos la investigación del caso?
1º: leemos el caso y deducimos qué aparato es el afectado
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2º: a partir de videos y otras fuentes, nos informamos individualmente sobre cómo funciona ese aparato, qué órganos están implicados y rellenamos la ficha correspondiente
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3º: comentamos y compartimos con nuestro grupo la información que hemos encontrado y apuntado en la ficha del aparato. De esta manera compartimos y resolvemos dudas con los/las compañeros/as
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4º: empezamos a deducir que cosas le pueden pasar al/la paciente
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5º: realizamos la primera visita al/la paciente (interpretado por el maestro) y a partir de la visita, vamos anotando la información que necesitaremos para resolver y diagnosticar el caso en la ficha de la visita
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6º: acordamos ideas anotadas y decidimos si es necesaria una segunda visita con el/la paciente
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7º: acabamos de investigar y diagnosticamos
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8º: redactamos el informe médico sobre el caso explicando todo lo que hemos averiguado y descubierto
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