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APARARATO RESPIRATORIO

Investigamos y trabajamos sobre este aparato a partir de un caso médico:

- Caso 4: La Maria, la hija de la tendera: donde conoceremos cómo funciona el aparato respiratorio y cómo de  importante es que el aire llegue bien a los  pulmones para poder distribuir adecuadamente el oxígeno a las células de nuestro cuerpo. Y todo esto a partir del diagnóstico de asma en esta paciente.

¿Cómo planteamos la investigación del caso?

 

1º: leemos el caso y deducimos cual es  el aparato afectado

2º: a partir de videos y otras fuentes, nos informamos individualmente sobre cómo funciona ese aparato, qué órganos están implicados y rellenamos la ficha correspondiente

3º: comentamos y compartimos con nuestro grupo la información que hemos encontrado y apuntado en la ficha del aparato. De esta manera compartimos y resolvemos dudas con los/las compañeros/as

4º: comenzamos a deducir qué cosas le pueden pasar al/la paciente

5º: realizamos la primera visita al/la paciente (interpretado por el maestro) y a partir de la visita, vamos anotando la información que necesitaremos para resolver y diagnosticar el caso en la  ficha de la visita

6º: acordamos ideas anotadas y decidimos si es necesaria una segunda visita con el/la paciente

: acabamos de investigar y diagnosticamos

8º: redactamos el informe médico sobre el caso explicando todo lo que hemos averiguado y descubierto

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